Educação em Portugal: Uma progressiva ignorância das gerações

“Acaso, e bem acaso” (como pregava o Padre António Vieira) cheguei há momentos a um blogue “Anti-Tretas”, onde é citado  David Justino, o antigo ministro da educação:  http://tinyurl.com/2a45wq  a citar  Oliveira Martins em  O Repórter de  24 de Agosto de 1888:  “O grande defeito do ensino oficial português está em que os compêndios são maus, os professores piores, e os programas, trasladados das escolas europeias, seriam excelentes por vezes, se não fossem puras hipóteses burocráticas. (…)
… os próprios progressos do ensino são uma nova causa de cretinização. (…)
Um facto universalmente conhecido é a progressiva ignorância das gerações que o ensino oficial vai preparando. (…)”   estudante.gif

Não faltou quem lhe respondesse com palavras de Guerra Junqueiro em A Pátria, em 1896:

“Dois partidos (…), sem ideias, sem planos, sem convicções, incapazes (…) vivendo ambos do mesmo utilitarismo céptico e pervertido, análogos nas palavras, idênticos nos actos, iguais um ao outro como duas metades do mesmo zero, e não se amalgando e fundindo, apesar disso, pela razão que alguém deu no parlamento, – de não caberem todos duma vez na mesma sala de jantar (…)”

E um outro que se lembra do ex-ministro da educação, David Justino a ser corrigido pela jornalista Clara Ferreira Alves por dizer “interviu” na entrevista televisiva.  Confirmava-se a “progressiva ignorância das gerações”, em que se incluem ministros da educação, professores e alunos.

Talvez o Acordo Ortográfico venha ajudar os justos e os justinos a justificar todos os modos de ler e soletrar em próximos tempos!
 

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